閱讀分享《少女心事》

圖書：《少女心事》山邊

分享：周朗怡(6A,2009-10)
　　我感到作者寫得十分像現實香港的環境和少女的狀況。當中描述了年青人的心事，例如：林曉珍經歷家庭經濟困境，她都勇敢和努力去克服，我感到我們應該學習她去這種克服問題和困難的精神──勇敢和努力。作者寫這本書，用細膩的筆觸，寫出真實又動人的故事，令我們投入其中，同喜同悲，真是一部不可多得的佳作。

閱讀分享《沒頭腦和不高興》

圖書：《沒頭腦和不高興》新雅

分享：袁曉欣(6A,2009-10)
　　這本講述「沒頭腦」和「不高興」兩個主人公的故事。「沒頭腦」為人做事馬虎，常常丟三落四。「不高興」為人固執任性，不願意與他人配合。有一次「不高興」扮演「武松打虎」中的老虎，他卻怎麼也不肯按劇情被武松打死，急得台下看劇的小朋友團團轉......
　　我覺得「不高興」要改去不願意與他人合作的性格。如果一直不改，他的朋友就不再和他玩。最終，還會疏遠他。

閱讀分享《樂觀最重要》

圖書：《樂觀最重要》

分享：唐嘉穎 (6B,2009-10)
　　這本書講述很多樂觀的故事，都是教我們無論遇到甚麼事情都要樂觀面對。樂觀並非指嬉笑暢快，對一切事抱待『無所謂』的態度，而是對生命的每個遭遇保持正面的觀感。能使人在失敗的經驗中學習；使人在絕望之時仍懷抱希望。

閱讀分享《鄭和》

圖書：《鄭和》

分享：林艷群 (6B,2009-10)
　　這本書以故事形式，記述了鄭和如何從一個被擄而淪為宦官的男孩一躍而成為中國歷史上最偉大的航海家，讓我更了解他為中國航海史所作出的貢獻。看了這本書，我清楚知道鄭和是中國最偉大的航海家，他曾七次帶領著有史以來最龐大的船隊遠航，南至洋群島，西至非洲東部。他每次遠航都給當地人民留下深刻的印象；而且，每次遠航都吸引無數朝貢者來到中國。

閱讀分享《小孩不笨》

圖書：《小孩不笨》

分享：管立 (6B,2009-10)
　　通過這本書，其實應該有很多人都會體會到EM3的學生並不如我們想像中那樣不可救藥。其實是因為他們的父母教育有點問題，有一些家長以為打小孩子，他們就會乖乖地聽話；其實不是的，教育孩子可以有很多方法。看了這本書，知道EM3的小孩子越過重重障礙，漠視世人鄙視的眼光，努力學習，最終取得理想成績，所以知道只要用心地學，一定可以學到的。

閱讀分享《冰河歷險記》

圖書：《冰河歷險記》

分享：區江華(6B,2009-10)
　　讀完這本書，我很佩服雷歐他們一家人。他們無論在甚麼危險的情況，他們都運用豐富的野外求生知識，脫離險境。在這本書中，我知道北極原來有很漂亮的極光，那些極光五顏六色的，令人見到都非常興奮的。在冰天雪地，我們可以用冰塊砌成冰屋，這樣就可以保暖了。讀了這本書後，真讓我獲益良多啊！

閱讀分享《數學測驗卷》

資料：胡燕青《數學測驗卷》啟思

分享：鄺紀筠(5A,2009-10)
　　立文數學測驗不及格，不知道怎樣面對媽媽，心裡十分煩惱。這個時候，一班同學紛紛獻計，有的同學叫立文冒家長簽名，有的同學叫立文坦白地告訴媽媽，說出真相。我覺得立文應該要說出真相，因為要做一個誠實的孩子，不要欺騙媽媽。

閱讀分享《麥兜感人至深小故事》

資料：謝立文《麥兜感人至深小故事》博識

分享：曹穎丹(6B, 2009-10)
　　這本書主要說了麥兜生活的小故事，說出了麥兜其實是一個很乖的小孩，雖然他學習的成績不是很好，但他仍然擁有良好的品德，懂得尊重別人。
　　閱讀了這本書之後，我學會了很多做人的道理，同時受到了很大的啟發。要成為一個好學生，一定要學會尊重長輩，捨己為人，有求學精神，不要半途而廢，不要自私自利……看了這本書，真的令我受益不淺！

閱讀分享《繪圖成語故事(三)：勵進之途》

資料：《繪圖成語故事(三)：勵進之途》

分享：鄺寶玉(6A,2009-10)

　　我最喜歡「一飯千金」這個故事，這個故事記敘韓信從小就父母雙亡，日子過得很艱難，一日，有位大娘見他餓得沒有氣無力，就把自己的飯分給他吃。後來，韓信成了大將軍，為了感謝那位大娘，於是就送千金給她。　　

　　我覺得故事中的那位大娘很善良，因為她看見韓信沒有飯吃，就把自己的飯分給他。

閱讀分享《橫越太平洋探險》

資料：《橫越太平洋探險》

分享：羅家偉(6A,2009-10)
　　我覺得這本書教會我很多關於航海的知識。我學會了在航海技術尚未發達之前，人們都以為地球是平坦的。隨著時代進步，地球是圓的證據紛紛出現，但仍有許多人無法相信，直到葡萄牙人麥哲倫的船隊繞行地球一周後，關於地球形狀的爭論才從此消失。
　　我還學會在發明引擎之前，普遍是利用風力來推動。